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悩み別ガイド / 生活習慣・環境

スマホ・ゲーム・動画 — 研究からわかっていること

スクリーンタイムの悩みは現代の子育ての定番ですが、研究の全体像は「時間だけを気にしても仕方がない」方向に進んでいます。同じ1時間でも、受け身に動画を流し続けるのと、家族と話しながら使うのとでは影響が違います。また、ゲームやスマホへの過剰なのめり込みの背景に孤独感があることを示す研究もあり、取り上げることだけが対策ではありません。

実践面で支持されているのは、一方的な禁止より、子どもと一緒にルールを作ることです。親子で話し合って決めた約束は守られやすく、ルール作りの過程自体が自己制御の練習になります。寝る前1時間の扱い、年齢別の目安、「ながらスマホ」が親側に及ぼす影響まで、関連する読み物にまとめています。

この悩みに近い論文解説

当サイトに登録された論文解説の中から、このテーマに関連の深いものを紹介します。

スマホは「ゼロ」より「長すぎない」ことが大切です。

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次の一歩

1日の使用時間の上限を、子どもと一緒に決めてみましょう。

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研究でわかったこと

スマホ等の使用が長い(目安5時間)ほど、心の不調と関連する傾向がありました。

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  • 用語解説: 非認知能力

「意志が弱いからやめられない」のではありません。仕組みで対策しましょう。

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次の一歩

時間で区切るルールを、ゲームを始める前に一緒に決めましょう。

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研究でわかったこと

ゲーム中の脳では、報酬物質ドーパミンの放出が確認されました。ハマるのは脳の仕組みとして自然です。

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  • スマホ・ゲームとどう付き合うか — 「悪者探し」より大切なこと
  • 親の「ながらスマホ」が子に与えるもの — テクノフェランスを考える
  • 用語解説: テクノフェランス

依存対策のカギは、つながりと居場所を増やすことです。

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次の一歩

取り上げる前に、一緒に過ごす時間や会話を増やしましょう。

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研究でわかったこと

孤独感が強いほど、ゲームや物質への依存に向かいやすいと示されました。

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  • スマホ・ゲームとどう付き合うか — 「悪者探し」より大切なこと
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  • テクノフェランス

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本ページは研究知見の一般的な紹介であり、診断や個別の助言に代わるものではありません。 お子さんの発達や健康について心配なことがある場合は、園・学校、かかりつけ医、 自治体の相談窓口にご相談ください。

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